Unterricht

Hier gibt es wichtige Informationen, Wochenpläne, Stundenpläne ... usw., die nicht einem Fach zugeordnet werden können.

Reflexion ist im Lehr-Lern-Prozess elementar, um sowohl den Lernweg als auch Kompetenz- und Wissenstand zu überprüfen und für alle Beteiligten transparent zu machen: Was bringe ich mit? Welche Einstellung habe ich? Was haben wir gelernt? Wo wollen wir hin? Wie kommen wir dort hin? ...